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Projeto de leitura promove ressocialização de pessoas privadas de liberdade em Tarauacá

A literatura é uma grande aliada na educação, capaz de levar o leitor a diferentes cenários. Com esse objetivo, o Instituto de Administração Penite...

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Acre
27/03/2026 às 08h42
Projeto de leitura promove ressocialização de pessoas privadas de liberdade em Tarauacá
Foto: Reprodução/Secom Acre

A literatura é uma grande aliada na educação, capaz de levar o leitor a diferentes cenários. Com esse objetivo, o Instituto de Administração Penitenciária (Iapen) desenvolve os projetos Ler é Ganhar Asas para o Mundo e Presídios Leitores, que realizam um trabalho de incentivo à leitura na Divisão de Estabelecimento Penal de Tarauacá.

Projeto de Leitura é ferramenta de transformação social em presídio de Tarauacá. Foto: Isabelle Nascimento/Iapen
Projeto de Leitura é ferramenta de transformação social em presídio de Tarauacá. Foto: Isabelle Nascimento/Iapen

São 115 homens e 27 mulheres inseridos nos projetos, entre eles está G. A., que cumpre pena na Divisão de Estabelecimento Penal Feminino de Tarauacá. Ela conta como a leitura a ajudou a desenvolver melhor a fala: “Aprender a se comunicar melhor por meio da leitura, ao escrever. Quando nós participamos do projeto de leitura, nós aprendemos melhor”, ressaltou.

Chefe da Divisão de Estabelecimento Penal de Tarauacá, José Jesus Viana, reitera que a leitura e educação são essenciais para a ressocialização de pessoas privadas de liberdade. Foto: Isabelle Nascimento/Iapen
Chefe da Divisão de Estabelecimento Penal de Tarauacá, José Jesus Viana, reitera que a leitura e educação são essenciais para a ressocialização de pessoas privadas de liberdade. Foto: Isabelle Nascimento/Iapen

José Jesus Viana, chefe da Divisão de Estabelecimento Penal de Tarauacá, reforça que os projetos de leitura são importantes ferramentas na educação dos internos: “A educação tem um papel muito importante na vida do ser humano em geral, e do preso principalmente, é o despertar do conhecimento”.

Chefe da Divisão de Educação Prisional, Margarete Santos, explicou que projeto de leitura influencia as capacidades educacionais dos participantes. Foto: Zayra Amorim/Iapen
Chefe da Divisão de Educação Prisional, Margarete Santos, explicou que projeto de leitura influencia as capacidades educacionais dos participantes. Foto: Zayra Amorim/Iapen

A chefe da Divisão de Educação Prisional, Margarete Santos, reforçou que além da remição de pena, o projeto de leitura influencia diretamente as capacidades educacionais dos participantes: “ Os resultados que a gente passou a ter por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Enceja) nos dão a percepção de uma diferença no desenvolvimento da habilidade de ler, escrever e interpretar que muitos deles não tinham antes”.

As iniciativas contam com a parceria do Instituto Federal do Acre (Ifac), da Universidade Federal do Acre (Ufac) e da Secretaria de Educação e Cultura.

Presidente do Iapen, Marcos Frank Costa, ressalta que a a instituição trabalha para ressocializar pessoas privadas de liberdade. Foto: José Lucas Gaia/Iapen
Presidente do Iapen, Marcos Frank Costa, ressalta que a a instituição trabalha para ressocializar pessoas privadas de liberdade. Foto: José Lucas Gaia/Iapen

O presidente do Iapen, Marcos Frank Costa, reitera que o trabalho da instituição visa recuperar pessoas: “Trabalhamos para dar a oportunidade para todos que querem sair transformados do sistema prisional. A leitura é uma das ferramentas que temos. Ainda que seja um recuperado, vai valer a pena o esforço de toda a gestão”.

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