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Alunos da Escola Henrique Lima vivenciam primeira experiência de pesquisa acadêmica

Os alunos das terceiras séries do ensino médio da Escola Henrique Lima, de Rio Branco, participaram, no auditório do Tribunal Regional Eleitoral do...

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Acre
24/11/2025 às 11h30
Alunos da Escola Henrique Lima vivenciam primeira experiência de pesquisa acadêmica
Foto: Reprodução/Secom Acre

Os alunos das terceiras séries do ensino médio da Escola Henrique Lima, de Rio Branco, participaram, no auditório do Tribunal Regional Eleitoral do Acre (TRE-AC), de uma atividade que simula a rotina acadêmica vivida na universidade: a apresentação pública de trabalhos de pesquisa.

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Atividade iniciou os estudantes à vida acadêmica. Foto: Dayana Soares/SEE
Atividade iniciou os estudantes à vida acadêmica. Foto: Dayana Soares/SEE

O seminário é resultado da Rota de Linguagem, projeto desenvolvido ao longo do ano letivo, em que os estudantes redigiram textos, construíram argumentos, levantaram referências e transformaram experiências pessoais em pequenas investigações, uma espécie de minimonografia que introduziu os jovens ao método científico e à defesa de ideias diante de uma plateia.

De acordo com o professor Rogério Aguiar, responsável pela Rota de Linguagem, os temas foram definidos no início do ano e cada grupo contou com um orientador para auxiliar no desenvolvimento da pesquisa. As abordagens incluíram participação estudantil, questões sociais, práticas escolares e narrativas pessoais. “O objetivo foi trazer uma introdução de como vai ser o ambiente acadêmico, no ensino superior”, explica.

Grupo de estudantes transformou vivências pessoais em objeto de pesquisa. Foto: Dayana Soares/SEE
Grupo de estudantes transformou vivências pessoais em objeto de pesquisa. Foto: Dayana Soares/SEE

Entre as apresentações, quatro estudantes compartilharam como experiências pessoais influenciam a vida escolar e as escolhas profissionais. Entre eles, Isabella de Oliveira relatou como o projeto permitiu transformar parte de sua trajetória familiar em objeto de estudo e escrita.

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“Foi muito desafiador, porque expusemos coisas muito pessoais”, contou a estudante, que pretende cursar Enfermagem e se inspira na história da mãe. “Minha mãe sempre trabalhou na área da limpeza, mas o sonho dela era atuar na saúde. Quando engravidou de mim, teve que começar a trabalhar. Ela sempre foi minha mãe e meu pai, cuidou de mim sozinha e é meu maior orgulho”, relatou.

Grupo de alunos organizou o evento. Foto: Dayana Soares/SEE
Grupo de alunos organizou o evento. Foto: Dayana Soares/SEE

Além das pesquisas, o seminário contou com estudantes envolvidos na organização, que incluía cerimonial, edição de vídeos, registro das apresentações, mediação e apoio aos grupos. Um dos responsáveis pela área de mídia foi Ítalo Macedo, que conciliou a função com o estudo para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Foi uma experiência muito enriquecedora. Vamos levar para a vida”, afirma.

A atividade recebeu ainda ex-alunos da escola que hoje cursam o ensino superior e retornaram para falar com as turmas. Beatriz Alves, acadêmica de História da Universidade Federal do Acre (Ufac) e participante da mesma rota no ano passado, compartilhou sua vivência na escola, destacou o apoio recebido da gestão e relatou como foi o ingresso na universidade. “Foi gratificante estudar na Henrique Lima, uma escola que sempre incentivou muito a gente em todas as áreas”, destacou.

Ex-alunos da escola relataram como está sendo a experiência no ensino superior. Foto: Dayana Soares/SEE
Ex-alunos da escola relataram como está sendo a experiência no ensino superior. Foto: Dayana Soares/SEE

Para o gestor Roberval Rodrigues, o evento atende a uma demanda pedagógica da instituição: “É um trabalho que vai além da rota. Eles aprenderam sobre organização, pesquisa e eu, sem medo de errar, digo que depois desse trabalho estão preparados para qualquer trabalho de conclusão de curso na universidade”.

Atualmente, a Escola Henrique Lima atende cerca de 680 estudantes na região do Calafate, sendo cerca de 150 deles matriculados na 3ª série do ensino médio.

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