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Educação do Acre realiza curso preparatório para Olimpíada Brasileira de Robótica

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), por meio do Núcleo de Automação e Robótica Educacional (Nare), que é ligado ao Departamento de ...

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Acre
25/06/2025 às 14h33
Educação do Acre realiza curso preparatório para Olimpíada Brasileira de Robótica
Foto: Reprodução/Secom Acre

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), por meio do Núcleo de Automação e Robótica Educacional (Nare), que é ligado ao Departamento de Inovação, está realizando um curso preparatório para os alunos que irão participar da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR).

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A etapa estadual da olimpíada se estenderá até o mês de setembro e contará com a participação das escolas Raimundo Hermínio de Melo, cujos alunos participaram do curso nesta quarta-feira, 25, Clícia Gadelha e Glória Perez, todas de Rio Branco. A etapa nacional da OBR será realizada entre os dias 13 e 19 de outubro, em Vitória (ES).

De acordo com o chefe do Nare, Antônio Fernandes, a equipe vencedora da etapa estadual irá representar o estado em Vitória. “É uma forma de incentivar o aluno e ajudá-lo a entender como funciona a robótica que, no caso, estamos trabalhando com o carro-robô, que anda em linha e desvia obstáculos”, destaca.

Alunos da Escola Raimundo Hermínio de Melo participaram do curso. Foto: Stalin Melo/SEE
Alunos da Escola Raimundo Hermínio de Melo participaram do curso. Foto: Stalin Melo/SEE

“Nesse curso a gente ensina para o aluno a utilização dos sensores necessários, porque a competição exige que o carro seja perseguidor de linha, que siga uma linha e também desvie de obstáculo. Dessa forma, o aluno precisa entender como funciona a estrutura da pista”, detalha.

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Com isso, o aluno aprende a programar, a modificar a programação original para que o carro-robô possa executar as tarefas exigidas pela OBR. As equipes que participam do curso são formadas tanto por alunos do ensino fundamental, anos finais, como do ensino médio.

“Com as nossas orientações, os alunos começam a entender sobre a placa arduíno, que é a placa que nós usamos, sobre os sensores de seguidor de linha e também sobre o sensor ultrassônico, que é o que vai desviar o obstáculo, além do sensor de cores, que vai identificar as cores dentro da pista”, informa o professor.

Professor Antônio Fernandes, do Nare: “É uma forma de incentivar o aluno e ajudá-lo a entender como funciona a robótica”. Foto: Stalin Melo/SEE
Professor Antônio Fernandes, do Nare: “É uma forma de incentivar o aluno e ajudá-lo a entender como funciona a robótica”. Foto: Stalin Melo/SEE

Emanuel de Araújo, do 9º ano do ensino fundamental, conta que sempre teve interesse por robótica e está gostando muito de participar do curso. “É um novo sistema que a gente aprende e isso é muito desafiador, porque é o futuro do mundo”, destaca.

Quem também está apreciando o curso é Pietro Bastos, que começou a se interessar por robótica quando ainda estudava na Escola Edmundo Pinto, onde o Nare também realiza ações: “Quando vim para Rio Branco participei de uma oficina de robótica também me interessei bastante”.

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