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O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um dos momentos mais aguardados pelos estudantes, marcando o primeiro passo rumo ao ensino superior. Segundo um balanço do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), até 12 de junho, o Acre registrou 32.853 inscrições, das quais 20.390 são isentas e 12.465 pagantes.
Para apoiar e preparar os estudantes para essa fase crucial, a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) mantém o projeto Pré-Enem Legal, que atualmente atende 93 escolas da rede pública estadual, oferecendo preparação gratuita para os participantes do exame.
Humberto Miranda de Lima, chefe de divisão do Pré-Enem Legal, explica que, além de ações itinerantes nos 22 municípios, o projeto disponibiliza aulas presenciais e remotas.
“As aulas são organizadas por componente curricular, abrangendo todas as disciplinas, além de oficinas de redação e matemática, nas quais os alunos colocam a teoria em prática. Também contamos com diversas ferramentas para estudantes e professores, como e-mail para correção de redações, canal de WhatsApp para informações e dúvidas, guia de estudos, caderno de redação e slides com conteúdos e questões”, destaca.
O Pré-Enem Legal é acessível a todos que desejam se preparar para as provas, marcadas para os dias 9 e 16 de novembro. Lima avalia o programa como um instrumento de democratização do ensino, reduzindo desigualdades e oferecendo suporte diferenciado aos alunos.
“O projeto proporciona uma preparação de qualidade que, antes, só era possível para quem pagava cursinhos particulares ou assinava plataformas de estudos, que nem sempre são acessíveis. Hoje, levamos esse nível de ensino a toda a rede estadual. Nossa meta é continuar crescendo, ampliando as aulas e recursos, seja por meio das atividades presenciais ou das plataformas que já utilizamos, como podcasts, lives e aulas gravadas.”
Com base no feedback e nos acessos às plataformas, Lima estima que o material didático já tenha alcançado mais de 10 mil candidatos ao Enem. “Há um forte aspecto motivacional para os alunos, algo muito perceptível em regiões mais afastadas, onde o Enem nem sempre é amplamente debatido. Fazemos questão de mostrar que a prova não é um bicho de sete cabeças, oferecendo tanto conteúdo quanto incentivo para que eles se sintam mais confiantes.”
Outro diferencial do programa é sua abordagem descontraída, que prende a atenção dos estudantes e ajuda a aliviar a ansiedade diante desse momento decisivo.
“Utilizamos brincadeiras, paródias e estratégias que mostram que é possível responder às questões do Enem. Isso reduz a tensão e torna as aulas mais leves e envolventes, deixando os alunos mais motivados”, conclui.
Durante dois dias de ação itinerante, a equipe do projeto chegou à cidade de difícil acesso de Santa Rosa do Purus, levando toda a estrutura necessária para a preparação dos alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Padre Paolino Maria Baldassari. A experiência teve um impacto marcante para Lanna Tawanny de Lima, que teve suas perspectivas transformadas a partir do contato com o projeto.
“Foi muito importante, pois nos orientou e esclareceu diversas dúvidas que tínhamos. Os professores foram extremamente didáticos, compartilharam muitas dicas e nos ensinaram como montar um cronograma de estudos eficaz, que realmente fará a diferença. Essas orientações vão nos ajudar a colocar em prática nosso plano de estudos, e nós, alunos do terceiro ano do ensino médio, somos muito gratos”, afirmou.
Para João Pedro Araújo, o Pré-Enem foi um divisor de águas. Estudante da Escola Djalma da Cunha Batista, em Tarauacá, ele afirma que o projeto fez toda a diferença em sua trajetória. Com o incentivo recebido, conquistou a tão sonhada aprovação no curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Acre (Ufac), superando todas as expectativas, inclusive as dele mesmo.
“Conheci o Pré-Enem Legal por meio de uma visita à minha escola. Antes disso, eu sequer cogitava cursar o ensino superior. Não tinha perspectivas nem sonhos nesse sentido. Mas, dentro do projeto, me senti verdadeiramente acolhido por professores atenciosos, que me instruíram com os melhores conteúdos e estratégias para ingressar na faculdade”, relembra.
A educação tem sido colocada como uma das grandes prioridades deste governo, que aposta em metodologias inovadoras e no uso da tecnologia para alcançar cada vez mais jovens em todas as regiões do estado.
“Sempre digo que a maior herança que um pai pode deixar para um filho é a educação. Educação é vida, é esperança e abre portas para que as pessoas realizem seus sonhos. Com isso em mente, tenho cobrado da minha equipe um olhar atento e sensível para todos os estudantes, de ponta a ponta do estado, garantindo acesso igualitário e contribuindo para a redução das desigualdades. Investir em educação é, sem dúvida, um dos maiores legados que um gestor pode deixar”, destacou o governador do estado, Gladson Camelí.
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O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem tornou-se a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam o Enem para selecionar estudantes, como critério único ou complementar aos processos seletivos. Os resultados individuais do Enem podem ainda ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitar as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.
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