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Escola Maria Lima de Souza, em Cruzeiro do Sul, recebe laboratório de robótica após premiação em olimpíada federal
A Escola Estadual de Ensino em Tempo Integral Maria Lima de Souza, localizada em Cruzeiro do Sul, deu início à implantação de um laboratório de rob...
06/06/2025 18h01
Por: Redação Fonte: Secom Acre

A Escola Estadual de Ensino em Tempo Integral Maria Lima de Souza, localizada em Cruzeiro do Sul, deu início à implantação de um laboratório de robótica. O espaço está sendo estruturado com o recurso de R$ 100 mil, recebido como premiação na edição de 2024 da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef), iniciativa promovida pelo Ministério da Fazenda em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (Enap).

O valor foi conquistado a partir do desempenho dos estudantes da unidade, que obtiveram 27 medalhas na competição, incluindo diversas de ouro.

Equipe do Ifac auxilia na montagem do laboratório de robótica da Escola Maria Lima, em Cruzeiro do Sul. FOTO: Onofre Brito/SEE

Para a montagem do laboratório, a escola firmou parceria com o Instituto Federal do Acre (Ifac), Campus Cruzeiro do Sul. Professores e estudantes da instituição estão colaborando na estruturação do espaço e contribuirão também na capacitação dos docentes da unidade escolar.

O novo ambiente será utilizado como ferramenta de apoio às práticas pedagógicas, com o objetivo de incentivar o uso de metodologias ativas e despertar o interesse dos estudantes por áreas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática.

Novo espaço amplia práticas pedagógicas com foco em ciência, tecnologia e inovação. FOTO: Onofre Brito/SEE

A gestora da escola, Eliane Lopes, destacou que a iniciativa representa um avanço na integração da tecnologia ao cotidiano escolar. “Os alunos estão entusiasmados e ansiosos para utilizar esse espaço no processo de ensino e aprendizagem. A parceria com o Ifac tem sido essencial para concretizar esse projeto”, afirmou.

O professor Cristiano Ferreira, do Ifac, explicou que a ação contribui para ampliar o alcance do conhecimento produzido pela instituição. “Nosso papel é apoiar a montagem do laboratório e colaborar na formação dos professores. Essa é uma forma de levar o que desenvolvemos no instituto para a comunidade escolar”, ressaltou.

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